Promotor social.
Competencia:
- Participan en la escuela y comunidad mediante la organización de proyectos de interés para los habitantes de la zona.
Indicadores.
- Intervienen y estimulan la organización, coordinación, y administración de recursos humanos y materiales dentro del ámbito educativo.
- Analiza la realidad social en todos sus ámbitos e interviene activamente en los procesos de transformación de la educación, en la institución, la comunidad, y la sociedad.
Actividades.
- Realización de un mural para el cierre del proyecto (dibujo sobre el ambiente).
- Elaboración del nombre del proyecto.
- Trabajo de las carpetas para el cierre del proyecto.
- Realización de los porta-boletines.
Técnica.
- Trabajo en pequeños grupos.
- Trabajo individual.
Recursos.
Pinturas, papel Bond, pinceles, lápices, pega, tijeras, cartulinas de colores, sobre de Manila.
Evaluación.
Técnica e instrumento.
Observación.
Escala de estimación.
Dramatización realizada por los niños en el cierre de proyecto( mural del proyecto fue realizado por la pasante)
"El Jardín de Isabel"
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| Isabel sentada pensadon en sembrar su propio jardín |
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| Isabel siembra las semillas para su jardín |
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| Las plantas son cuidadas con mucho amor por Isabel |
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| Las plantas crecen cada día más y más, debido al cuidada que le da Isabel |
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| Isabel está muy felíz por su lindo jardín |
,
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| Armando los muñecos para los porta boletines |
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| Pegando los muñecos a los sobres de manila |
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| Casi terminando |
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| Los porta boletines ya culminados |
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